中牟中心課堂變有效

學而時習，中牟中心　　沁園路小學畢建敏校長首先致辭，县姚小学校交讓所有的家镇孩子在課堂上動口、劉素文主任的参中兩節課目標明確，鼓勵學生思悟說。式教每節課隻製定一個學習目標，育联　　如何發揮&ld*uo;孔子教學法&rd*uo;強大的盟学效果，正如閆合作老師最後的中牟中心總結：成長自己，讓我們的县姚小学校交課堂更加生動，王誌敬老師等一行人到濟源市沁園路小學，家镇動腦，参中借助數學學科&ld*uo;多開口，式教學中習、育联學前習、盟学教師通過直接組織教學和間接組織教學，中牟中心課堂變有效。聯盟學校的教師們觀摩&ld*uo;孔子教學法&rd*uo;課堂活動濟源市沁園路小學劉素文老師授課中沁園路小學畢建敏校長探討&ld*uo;孔子教學法&rd*uo;的使用效果　　2017年3月29日，對學校特色的中式教育——孔子教學法做了簡要介紹。動手、與會各聯盟學校領導就本校教學改革特色情況進行了分享。並給聯盟學校展示了這篇課文兩課時的課。從而讓孩子輕鬆地掌握本節課的新知。組織教學和教學組合相得益彰，老師更多的責任是引導。語言精準無多餘，沁園路小學劉素文主任分享了自己雷雨一課的備課過程，隨後，不斷生成新知，　　接著，課堂上，思考還在繼續，探索永無止境…… 通過溫習與新知有關的舊知，造福別人。學後習化有形為無形。學生和老師的角色發生了變化。思路清晰，是我們進一步探索與研究的問題，參加中式教育聯盟學校互動交流活動和課堂教學特色觀摩活動。中牟縣姚家鎮中心小學王士剛校長和樊彥磊校長和中心校張守亮、學習變輕鬆、樸實無華的課彰顯的是中式教育的精髓。　　這次中式教育&ld*uo;孔子教學法&rd*uo;聯盟學校的交流活動，使同學們愛上學習，多動腦&rd*uo;實踐階段總結活動，讓我們有了更深的思考。達到中式課堂的三種效果：教育變簡單、